為提供高齡者多元學習管道，教育部102學年度結合國內100所大學校院推動「樂齡大學」計畫，比照大學學期制度（分為上下學期），每週提供6小時學習課程，讓長者悠游在優質的校園，與大學生共同上課及互動。102學年度全國計有100所大學校院執行「樂齡大學」計畫，開設109個樂齡大學專班，可以提供約3,300位長者進入大學校院，參與這個有意義的學習活動。

「樂齡大學」的實施，開啟了長者進入大學校園的契機，一圓高齡者上大學的夢想，而樂齡大學也每年穩定及逐步的成長，從99學年度56所、100學年度84所，101學年度97所大學，到102學年度的100所大學，逐年成長的校數，讓樂齡長者可以有更多的機會及選擇進入大學圓夢，共享豐富的教學資源。

教育部所開設的樂齡大學課程內容類型多元，除了基本的老化及高齡化知識，教導樂齡族如何面對老化；提供生活及資訊科技的新知，讓樂齡族可以跟上時代潮流；結合校內體育資源，提供不一樣的體適能活動；更以學校的特色及資源，提供特色課程，讓樂齡學員享受不一樣的學習課程及內容，完整的課程規劃，讓長者體驗大學生的校園學習生活。

102學年度樂齡大學數量更擴充至100所，而各校課程更是精采，除了依據學校的特色開設有關品酒、化妝品製作、認識海洋生態、人體醫學、京劇經典唱腔、崑曲身段等，更提供有關法律、財經、藝術設計等多元的課程，讓樂齡族依據自己的興趣有更多樣而豐富的選擇。

承辦樂齡大學的學校運用學校的特色，讓長者體驗不同的學習，也是圓夢的起點。像國立新竹教育大學在101學年度結合校內師資陣容堅強的藝術學系、音樂學系及體育學系，讓樂齡大學的學員認識、體驗歌劇，更將學員帶到龍舟賽的會場，讓他們組隊參加新竹市龍舟賽活動，帶領的教練為體育系林貴福教授，也是指導體適能、心肺肌耐力的課程老師。當日參賽有17位學員（含奪標手）最高年齡76歲，最小年齡55歲，其餘學員充當「不老青春啦啦隊」在岸邊賣力加油，雖然最後不幸落敗，但每位學員皆無比興奮，首次登上龍舟拿起漿時非常感動，他們說「志在參加不在得獎，一輩子的夢想，就在此圓夢了」，「樂齡大學代表隊」是所有比賽隊伍裡最長青的，堪稱「千歲組合」，連外國朋友都覺得精神可佳，紛紛與他們合照，讓學員永生難忘。

樂齡大學的學員都以「快樂學習」為目標，不考試也沒有功課，但是長庚科技大學在寒假時出了「寒假功課」給學員，讓他們描繪及述說自己的生命故事，並於學期中分享。許多學員在分享的過程中，為自己悲痛的人生找到生命的出口，並將生命故事與大學生分享，而全校的畢業典禮更邀請樂齡大學的學員出席，長者在全校的祝福中，上臺接受校長親頒的結業證書，忍不住感動落淚。而樂齡大學更是實踐「代間互動」的場域，如同朝陽科技大學陳同學所提，在課業之外協助辦理樂齡大學很忙碌，但是他們就像自己的阿公阿嬤一樣，會聊家裡的事、會關心彼此，讓遠離家鄉求學的陳同學，在這裡感受家的溫暖。

依據102年8月最新統計，國內65歲以上人數為265萬2,189人（占總人口11.36％），100年國人平均壽命約為79.15歲，如何維持高齡者的健康，避免他們因為退休後社群活動縮減，變成需要照顧一群，增加國家醫療照顧及財政的負擔，是教育部推動高齡教育實施的目標。而「樂齡大學」計畫是教育部實施高齡學習創新的學習管道，大學校院的資源讓高齡者可以共享，藉由學習使晚年生活更燦爛精彩。

目前全國樂齡大學正在招生中，相關樂齡大學報名資訊，請上教育部樂齡學習網http://moe.senioredu.moe.gov.tw。