屏東縣兒童讀書會在唐榮堂正式運作

兒童是社會發展的基礎，為使屏東縣兒童在未來競爭世界中取得先機，推廣兒童閱讀應是最為便捷的途徑之一，目前以文化處為據點的兒童讀書會，第一批兒童讀書會於10日於唐榮堂正式運作，做為普設兒童讀書會的示範點。

今日的會中，包含里港?立圖書館、復興圖書館、九如?立圖書館、長治?立圖書館、高樹?圖書館、車城?圖書館、中正圖書館、來義?立圖書館、萬丹?立圖書館、小太陽圖書館（澎鼠兒童劇團）等多人簽署協力組成兒童讀書會。

文化處長徐芬春表示，現代家庭父母都非常忙碌，平日無空暇為孩子說故事，而兒童的閱讀最重啟發，「啟發性的導讀」尤其重要，能給孩子理解書本的最高效益。

徐芬春解釋，文化處推親子共讀已有5至6年的歷史，每年的3至4月則推親子共讀。在親子共讀裏，小朋友平日可以去的讀書的地點不多；

文化處所在之中正圖書館為提升閱讀「質」的層次，並培養多元而豐富的主題，讓小朋友能有多元的閱讀空間。

今年四至六月，每個月的第二週及第四周的下午2時30分至4時30分於唐榮堂舉行；待文化處的文化設施整建完畢後，今年的七至十二月，則轉至在文化處一樓的兒童故事區舉辦兒童讀書會。

長治?立圖書館館長許蘭卿，則代表鄉鎮圖書館對兒童讀書會熱烈響應。她表示，人人都可享受閱讀，推廣閱讀是一份「人權事業」，現在資訊洪流泛濫，圖書館的文化工作夥伴們則要扮演燈塔，給民眾一個知識領航員的關鍵角色；兒童閱讀方面，則是培養他們喜愛閱讀的潛能，提供他們好的閱讀環境。

另，推動兒童讀書會的另一目的在於希望鄉鎮與社區讀書會可以共同協力合作。初期，本處協助本縣各社區，依地理位置媒合成立兒童讀書會，同時透過導讀志工老師的招募，提升社區成立讀書會的動力與基礎，未來普設兒童讀書會之後，兒童將能就近適所進行閱讀，增進兒童的閱讀成效。

為促使屏東縣兒童養成閱讀習慣，文化處極力在全縣各鄉鎮普遍成立社區兒童讀書會，成立社區兒童讀書會需考量的因素很多，其中衡酌兒童能否在安全無虞，及路程不需太遠的前提下自行前往，是影響讀書會設立的成敗關鍵，因而在每個社區普設據點組成讀書會，是該處推動本讀書會的遠程目標。