高雄市副市長李永得今（19）日在人本教育基金會安排下，接見即將出席校園霸凌國際研討會的蘇格蘭籍與日本籍兩位學者，交流國內外經驗，他表示，高市今年初已成立「防制校園霸凌委員會」，霸凌問題無所不在，除了教育孩童尊重他人，更要教導遇到霸凌時如何面對，以及避免以暴制暴的心態。

人本教育基金會明、後（20、21）兩日將於國立台灣大學舉辦校園霸凌國際研討會，今日安排蘇格蘭籍的潘蜜拉穏恩（PamelaMunn）與日本籍的滝充（TakiMitsuru）兩位專家學者前往高雄市政府拜會，由副市長李永得代表接見，教育局長蔡清華亦陪同與會。

李永得表示，陳菊市長十分關注校園霸凌的問題，高雄市早在今年初即成立跨局處的「防制校園霸凌委員會」，教育局更編印全國首創的「防制校園霸凌工作手冊」供各級學校參考。

他指出，校園霸凌必須透過教育體制加以解決，除非是涉及毒品、幫派犯罪的暴力情事，才由警方介入；另外，更不可忽視的是「關係霸凌」，如排擠、歧視和辱罵，對孩童心理情緒恐造成更大傷害。霸凌問題無所不在，不僅校園，在家庭、社會都可能發生，應從小教育孩童尊重他人，以及遇到霸凌時如何面對與因應，避免以暴制暴的心態。

潘蜜拉認為，校園霸凌議題可分全國、地方與校園三種層次來討論，首先，政府應制訂明確的反霸凌教育政策，且教師、家長和學童均應參與其中，務必讓學生有充分表達的機會。滝充則表示，日本近來開始更細緻的區分校園暴力與霸凌，僅靠公權力介入，效果有限，更重要的是教導孩童尊重他人，建立良好的人際關係。