第18屆（2012）建築園冶獎獲獎名單日前出爐，臺南市成果斐然，共有5件提案獲獎，將於5月26日頒獎。臺南市教育局轄下的仁德區依仁國小、永康區永仁高中2校獲優質校園景觀類；南瀛天文教育園區星象館則獲優質公共景觀類；南市其他得獎提案則有市定古蹟愛國婦人館整建工程、台南市立台南文化中心整建工程。

依仁國小的規劃設計以「校園為社區營造的核心」概念為主，校園入口廣場結合圖書館、菩提樹綠廊成為社區分享資源；林間活動區、運動場、林間遊戲區則成為社區民眾休憩運動區，轉化校園為社區營造及教育資源核心。保留入口大樟樹、桃花心木林及菩提樹綠廊等大型樹作為校園記憶繼存區域，同時創造一校園之前院空間；試圖創造一些多元、開放、誘發的學習空間。創造多孔隙環境，吸引多樣性的生物產生完整的自然生態，讓孩童在遊戲中學習大自然的奧秘。利用開挖地下室產生的土方創造一處緩和的草坡，讓小朋友能夠在大自然中遊戲並學習。同時藉由參與式設計讓老師與學生共同創造自己的學習空間。

永仁高中案是舊校園改建，從永仁國中部合併以前舊復興國小校地改制而來，包含國、高中部，從原有舊校園擴大校地，提出在校園核心創造資源共享區的規劃，目前，除了未來新徵校地作為國中部擴充外，校園改建基本上已經完成，共分為三期完成。校園區分為學習區與運動區；北側運動場區開放作為社區使用，與南側的學習區自然區隔。西側原有舊校舍仍然作為國中部以外，在重新被調和的校園核心，高中部與國中部位於核心區域的兩端。色彩運用連貫三期‧扮演辨識、空間視覺焦點的元素。

南瀛天文教育園區第三期展示館曾獲2011年園冶獎，第四期星象館再獲獎，星象館的設計意圖呼應內部機能、造型、材料與外在基地地形、景觀以及天文展示館等園區建築，用質樸低調的方式表現台灣城鄉特有的底蘊。本館完成後，遊客可以展示館為起點，經銜接空橋進入本館星象劇場參觀，後至觀測館觀察天象，並於風味餐廳停留用餐眺望惡地形地質景觀及曾文溪景觀。

建築園冶獎由高雄市建築經營協會主辦，《園冶》為我國明朝一本有關園林造景的書，該書是世界造園學最早、且有系統的一本專著。基此，高雄十大建築景觀選拔活動，藉「園冶」之名，就是希望建築業界擷取其中奧妙之處，興建具有特色的建築產品，喚起業界重視建築景觀設計，並於參與評審的過程中達到觀摩、承傳及成長的效果。