首設部落學校揭牌

排灣族大武山部落學校開啟復振部落歷史與文化的里程碑

行政院原住民族委員會推動「部落學校設立十年計畫」，是原住民政策上一個非常重要的里程碑，擔負著復振原住民族歷史與文化的目標。部落學校創辦為一個自成體系的學制，成為原住民民族教育的主軸，與一般教育體系平行、重疊且互融。

行政院原民會於101年11月核准排灣族北排灣、卑南族等2學區之部落學校設立。排灣族大武山部落學校率先於今天上午10時假屏東縣泰武鄉武潭社區發展協會辦理揭牌儀式，這是一個原住民值得紀念的日子，也是一個大喜的日子。儀式由孫主任委員大川主持，與會貴賓計有屏東縣副縣長鍾佳濱及各部落代表與學生共計200多人參與，並舉行傳統古謠吟唱、祈禱、鳴槍、歌舞等方式，慶祝部落學校設立。

孫大川主委表示，教育是原住民族社會進步的動力，文化是原住民族發展的命脈。政府不再只單向思考讓原住民族to have，而是如何使原住民族to be，推動部落學校設立，主要是要積累原住民族量能，傳承原住民族多元文化，讓年青族人不僅認同族群，深化與部落情感，同時也能與時併進，引領潮流。

部落學校是依語言相似度、區域鄰近性、交通便利性、族群認同感等原則，劃分全國30個學區，預計10年設立30校。按照原住民族生命禮俗，以原住民國中及高中學生為招生對象，每班不超過30人，於寒暑假與部分星期例假日辦理，不影響學生就讀一般學校之權利。課程含八大學習領域：「族語暨文學」、「傳統生活技能」、「社會組織」、「藝術與樂舞」、「傳統信仰與祭儀」、「族群關係與部落歷史」、「部落倫理與禁忌」、「環境生態保育」。課程採螺旋式課程模式，隨年級之增加，而加深加廣。

部落學校更是還給部落教育孩子的權利，教師以耆老為主，實施全族語教學，由學區部落組織為申請、經營主體，強調在人事、課程與教學自主性。尊重學生與家長之教育選擇權，不強迫入學，其修業年限分為二個階段，每3年一個階段，修業期滿由本會授予部落學校畢業證書。藉由部落學校黃金十年計畫，返本且開新，打造復振原住民族傳統文化與知識的希望工程，奠立具民族意識與肩負民族傳承新一代原住民青少年的盤石。部落學校往後的發展，尚需仰賴各部落族人及各界一起用力支持，終必實現部落文化與教育復振的希望。