102年度友善臺灣－境外學生接待家庭招募與培訓活動預定於北、中、南、東分區辦理8場次，首場培訓課程將於本（102）年3月23日（星期六）在亞洲大學開跑，歡迎社會各界加入接待國際學生的行列，讓友善的種子散播到臺灣的每一個角落。

教育部近年來積極擴大招收境外學生，根據統計，101學年度在臺就讀的境外學生（含學位生及非學位生）達到64,558人。境外學生是臺灣與外國社會互動、建立國際友誼的人力資本，對外可宣揚臺灣高等教育特色，增進他國對我國的瞭解與支持，對內可促進大學校院國際化發展，提昇國內高等教育水準，擴大國內學生國際視野；而在臺就學經驗將影響後續境外學生來臺就讀之意願，更是推展國民外交重要的一環，因此，教育部於99年在南臺科技大學成立「友善臺灣－境外學生接待家庭專案計畫」全國計畫辦公室，透過在全臺各地辦理接待家庭培訓與文化體驗活動，推廣計畫並招募志願以無償方式接待境外學生之熱心家庭，提供境外學生溫馨友善的學習環境。

境外學生接待家庭專案計畫推行至今已培訓1,601戶接待家庭，包括北區493戶、中區436戶、南區592戶、東區79戶及外島（澎湖）1戶；並協助各級學校媒合超過400個國際學生至接待家庭進行生活體驗，以101年為例，計有來自迦納、印尼、馬來西亞、新加坡、史瓦濟蘭、烏干達、喀麥隆、布吉納法索、泰國、越南、緬甸、尼泊爾、奧地利、日本、法國、香港、蒙古、美國、印度、尼加拉瓜、祕魯、約旦、韓國、英國、立陶宛、甘比亞、俄羅斯、愛沙尼亞、肯亞、捷克、斯洛伐克等30多個國家地區共258名境外學生順利找到接待家庭。

為使臺灣民眾更具國際觀及增進與異國文化交流之機會，發揚我國熱情好客的精神，教育部每年在全國各地辦理接待家庭培訓活動，邀請具專業背景且經驗充足之講師授課及分享自身經驗，課程內容豐富多元，主題包含：文化差異與跨文化溝通、接待家庭的職責與認知，以及接待家庭經驗分享等，全程參與者將獲頒培訓證書，讓參加境外學生接待家庭之民眾具備基礎的跨文化溝通能力、接待活動認知與相關接待知識。

臺南的許哲瑋小朋友自從媽媽參與接待家庭活動後，接待過多位外國學生長期住在家裡，其中他特別喜歡Brain和Krain，兩位來自美國的外籍學生不但參與哲瑋的國樂練習及演出，一起打羽毛球、溜冰、去故宮看展覽，還去西門町逛街，讓他有機會學習外語，生活也變的多采多姿，每天都很開心，哲瑋說：「他們今年六月底就要離開臺灣，我非常捨不得，希望他們不要回去，永遠住在我家…」。

來自美國DC的Ana，獲得2011年傅爾布萊特獎學金來臺一年，成為高雄外籍教師（ETA）的一員，教學之餘在中山大學華語中心學習中文，成為雙重身份的另類國際學生。接待家庭邀請Ana到美濃進行三天兩夜的文化體驗住宿行，欣賞波斯菊花田，見識夥房空間與果菜園，並參加瀰濃庄的伯公會宴席，讓Ana體會閩南與客家不同的生活；後來Ana主動表示願意接待孩子，讓小朋友們體驗美式文化，悠遊在文化英語村中。接待家庭與國際學生經由彼此的善意互動，創造了多元的接待模式。

歡迎對接待國際學生有興趣的民眾踴躍參與本年度接待家庭培訓課程活動，提供境外學生溫馨友善的臺灣文化體驗環境，讓境外學生在臺就學期間留下美好回憶，將臺灣視為第二個故鄉，讓臺灣接待家庭成為境外學生的第二個家，也將臺灣高等教育推向國際，營造「留學到臺灣，學華語到臺灣」的國際口碑。接待家庭培訓課程報名網址：http://hostfamily.org.tw。